As temáticas envolviam abordagens teórico-metodológicas no atendimento educacional especializado:
1. Autismo em questão
2. Abordagem educacional acercca da deficiência visual
3. Atendimento do aluno surdo na classe regular de ensino
4. Dificuldades e distúrbios na linguagem e
5. Oficina de recuros didáticos para uma prática inclusiva e interdisciplinar.
O objetivo maior desta capacitação foi conscientizar os profissionais que se faz necessária uma constante atualização e reflexão da prática educativa no sentido de incluir todos os alunos nas atividades escolares não importando qual seja sua limitação.
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