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terça-feira, 14 de junho de 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA "TECENDO SABERES SOBRE A PRÁTICA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA E AVALIATIVA"



































         

             Tecendo Saberes Sobre uma Prática Inclusiva aconteceu no período de 06 à 10 de junho de 2011, no CE João XXIII e com encerramento na Câmara Municipal de Castanhal. Contou com a participação de 110 Professores Auxiliares e 85 Coordenadores Pedagógicos. Os temas abordados durante essa semana de formação foram "Autismo em Questão", "Altas Habilidades/Superdotação", "Deficiência Intelectual", "Uma Abordagem Educacional Acerca da Deficiência Visual", "Desenvolvendo Competências para o Atendimento de Alunos Surdos", "Deficiência Física", "Deficiência Múltipla", "Tecnologia Assistiva" e "Avaliação Educacional do Aluno Incluído na Escola Regular".
             O Objetivo dessa formação foi de oferecer aos professores e coordenadores, instrumentos que possibilitem um atendimento de qualidade que evidencie o aproveitamento do aluno com deficiência, no processo contínuo de construção de conhecimento.

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